Минпросвещения решило избавиться от бумажных учебников
Министерство просвещения планирует частично избавиться от традиционных учебников по 11 предметам общеобразовательной школы к концу 2020 года, пишет РБК.
Как пишет издание, ликвидация бумажных учебников входит в план проекта «Цифровая школа». Согласно проекту, школьников обеспечат сертифицированными в установленном порядке устройства персонального доступа. Эти устройства помогут детям дистанционно участвовать в уроке при не тяжелом заболевании.
Документ не уточняет, каких именно предметов коснутся перемены. По мнению издания, скорее всего, речь идет почти обо всех основных школьных предметах: русский язык, геометрия, алгебра, литература, биология.
Эксперты считают, что в случае, если цифровые учебно-методические комплексы введут в 2020 году, то «мало шансов, что это будут качественно проработанные материалы». Кроме того, не все учителя смогут оперативно освоить новые методики преподавания.
Также нет понимания, с какого возраста школьники смогут использовать подобные устройства и как именно ученики будут получать устройства персонального доступа — будут ли это их личные компьютеры или планшеты или их будет выдавать школа. В последнем случае нет понимания того, кто и как должен будет закупать компьютеры или планшеты, не установлены временные параметры по их обновлению.
cookie-studio
Комментарии читателей
вообще все школы закрыть, учиться через интернет по школьным программам дома. Оставить одно на 90% сокращенное минпросвящение которое будет эти программы составлять и оценивать успехи будущих поколений тоже по интернету. Во экономия будет.
Честно говоря, не представляю, как можно учиться по электронному учебнику. Ну математика с физикой - туда-сюда. А вот гуманитарные предметы - это работа с текстом. А не с компьютером. В общем, они бы сначала на собаках опробовали, а наших детей оставили в покое.
"...и как именно ученики будут получать устройства персонального доступа — будут ли это их личные компьютеры или планшеты или их будет выдавать школа" ? А вот это ключевой вопрос, т.к. в стране, где 20 млн. граждан живет ниже прожиточного уровня, не каждый может позволить себе дорогой гаджет или персональный компьютер.
Самый дешёвый и "сердитый" способ подачи информации выбрасывают, ради более дорогого. А кто за это платить будет? Пенсионеры!
Родился тот раб, который будет с улыбкой батрачить на государство!
Дело то на самом деле неплохое, но как всегда мои высказывания в 2009 году переврали или не дослушали до конца (оно было более 3 минут).
Я предлагал:
1) ТЕХНИЧЕСКИЕ предметы перевести в цифру (тогда активно развивалась поисковая система Nigma):
а) химия;
б) физика;
в) астрономия;
г) алгебра;
д) геометрия;
е) биология;
ж) география;
"… с 9 - 11 класс ДОПОЛНИТЬ учебники ИНТЕРАКТИВНЫМИ МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ПРИЛОЖЕНИЯМИ.
СПРАВОЧНУЮ и ВСПОМОГАТЕЛЬНУЮ ЛИТЕРАТУРУ для старших классов организовать в виде электронной библиотеки… проводить интегрированные уроки с уроками информатики…" - из выступления на Педагогической конференции 2009 год
Но НИКАК НЕ ЗАМЕНЯТЬ бумажные носители.
Конечно, с 2009 года прошло много времени, "балалайки" (гаджеты) стали умнее и интернет доступнее. Однако НЕЛЬЗЯ, из-за чисто физиологических и психических особенностей возраста переводить в цифру ОБУЧЕНИЕ школьников младших и средних классов.
Но развалив образование, правительство решило достать замшелую идею и воцарить её без апробации в извращенно-упрощенном виде.
Закрылись электронные библиотеки, распались коллективы энтузиастов-педагогов, общее образование ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ниже плинтуса.
Так зачем в современной ситуации еще больше гнобить обучение?
Сейчас впору доставать учебники рабфаков СССР.