Пираты берут школу на абордаж

Аксиома книжного бизнеса в России такова: сейчас выгодно выпускать учебники, особенно учебники для средней школы, поскольку спрос на этот вид продукции огромен и постоянен. В настоящее

Аксиома книжного бизнеса в России такова: сейчас выгодно выпускать учебники, особенно учебники для средней школы, поскольку спрос на этот вид продукции огромен и постоянен. В настоящее время в России ежегодно выпускается около 50000 наименований книжной продукции, 37% из которой составляют учебники и учебные пособия. Но выпуск учебников до сих пор не удовлетворяет потребности в них: школы и вузы обеспечены этой литературой примерно на 60%. Так что учебникам еще долго в России будут обеспечены большие тиражи.

Однако именно эта литература стала самым лакомым куском для пиратов книгоиздательского бизнеса: до 30% процентов ее издается нелегально.

Ушлые продавцы давно заметили, как именно ищут родители нужный учебник на прилавке: «Девушка, а по математике есть? В какой же он сейчас перешел? А, для пятого класса! Зелененький такой должен быть!» Взрослые, как правило, смутно помнят только цвет обложки, а имя автора, издательство и другие выходные данные замученного родителя не интересуют. Еще что ищут? Где подешевле купить книжку, которую требуют в школе.

Вот эту публику, этих загнанных жизнью взрослых, и ловят в свои капканы коварные книжные пираты.

Пиратский учебник, как правило, бывает дешевле нормального на несколько рублей, что при формировании родителями «потребительского портфеля» своего чада крайне существенно.

Известен курьезный случай, когда в пиратском учебнике «Истории Отечества» А.А. Преображенского и Б.А. Рыбакова для шестого класса были вклеены вверх ногами страницы из дешевого эротического романа, видимо, так и не распроданного во времена своего первого типографского воплощения.

Гораздо более часты в подобной продукции отсутствие нужных страниц, белые листы, слепые тексты (иногда под заголовком «Учимся читать»), опечатки, путаница в нумерации страниц, черно-белые иллюстрации вместо цветных, – все то, что не заметит торопливый покупатель, схвативший учебник с обложкой, которая выглядит, как настоящая.

Кроме того, поддельный учебник непрочен: вместо того, чтобы служить хотя бы в течение учебного года, он разваливается месяца через три, а коли им стукнут соседа по парте - то через день. А еще «паленый» учебник (совсем страшно!) может быть опасен для здоровья: плохо напечатанный текст подпортит зрение ребенку, а дешевые клей и краски, использованные при печати, вполне могут спровоцировать отравление.

Нередки и другие случаи: под видом новейшего учебника выпускается такой старый, по которому не учились даже современные родители. Ведь в ситуации, когда каждый родитель и учитель – сам себе голова, когда нет единых для всех школ учебников, этим умникам-взрослым нетрудно заморочить голову и подсунуть в качестве передового, самого необходимого и очень престижного учебника для их детей какую-нибудь книжку сомнительного авторитета педагогики.

Недавно объявлено, что Министерство образования РФ намерено ввести нечто вроде акцизной марки: качество учебников отныне будет подтверждено специальным знаком – «Гриф Министерства образования РФ – гарантия качества учебной литературы». Можно не сомневаться, что этот гриф пираты подделают раньше, чем он появится на легальных изданиях!